上了小学以后，小朋友会发现英语单词越学越多，死记硬背的方法已经跟不上学习的速度，下面我教小朋友用过思维导图，只要一张图记住一本书的单词。
下面我以小学英语三年级上册（人教版）为例，做详细介绍，具体如下：
操作方法
（01）打开英语书，翻到书的背后有单词汇表，我们发现Unit 1 都是学习用品的单词，Unit 2都是表示颜色的单词……，后面每个单位也是不同的主题。所以我们可以用主题分类法做思维导图。
（02）选择思维导图，我们可以选下面的图形，利用发散性思维进行单词分类记忆。
（03）确定中心主题，我们要做的是三年级英语单词汇总表，所以中心词确定为“Worder ineach unit”。
（04）从主题中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条，每一条线都使用不同的颜色表示，这些分枝代表各个单元的主题。
（05）以unit 1为例，这单元都是关于学习用品的单词，所以我们记忆的时候，可以采用分类归纳记忆的方法。
（06）每个单元都按照上面的方法，绘制思维导图，很快一本书的单词就有序的呈现在一张图上。
（07）也可以把没一个单元作为一个额主题中心，单做一个思维导图，结合学过的单词和新单词一起记忆，如下面以“食物”这个主题为例。
特别提示
思维导图主要是利用发散性思维，记忆单词的一种方法。
上图的每个主题也可以单做一个思维导图，发散记忆。
