教育技术学专业是教育学下属的一个二级学科，师范类的教育技术专业本科生大多是去中小学当了信息技术教师，非师范类的教育技术专业本科生大多去的电视台、影楼或者网络公司。教育技术学专业作为一门历史不算太久，涉及范围比较广的专业，在信息技术时代，在大学教育向着通识教育发展的背景下。可以说是理科类考生不错的选择。那么教育技术专业的学习内容以及相关就业方向都有哪些呢？
操作方法
（01）首先就是教师，或者是职业培训者。各个师范学校都开设了教育技术学专业，对口中小学学科是信息技术和通用技术。当教师或者培训者对综合素质的要求较高，必须各个方面都懂一些，但又不必过于深入。
（02）需要注意的是教育技术师范学生到中小学后的工作方向也是有区分的，主要是专门授课的，或者是专门做技术的。授课就是给学生上课，专门做技术的就不同了。有的是专门管理学校网站，服务器，信息化工作等；有的则会到校园电视台，成为教务人员。
（03）一般来说，由于我国现有中小学教师制度的问题。选择了专门做技术的同学，还是要适量带一些课。因为不带课的话职称是上不去的，职称上不去意味着你在学校的待遇不会好。
（04）同样是教师，公立学校会比民办学校轻松很多。一般在公办学校信息技术或者通用技术教师都只要做好本职工作就可以了。但在民办学校就不一样了，学校的大多数杂活都需要你的参与。
（05）职业培训者，社会上的培训机构一般不建议去，发展空间不大。大学附属的培训机构是最值得去的。但是这几年大学的培训机构要进去已经很不容易了。教育技术专业本科生到大学里一般是做网络培训，远程教育方面的工作。
（06）其次是电视台。电视台要求有很好的摄录编方面的技能，在2000年初，教育技术专业最火的就业方向就是电视台，现在各个地方电视台的骨干力量几乎都是教育技术学专业出身的。不过目前来看大一些的地方电视台一般不在招收应届本科生了。
（07）再次就是网络公司了，网站开发，动画制作，多媒体设计方向教育技术专业学生都是大有可为的。在四年的大学生活中，要提前做好规划，选择自己喜欢的一个方向学精学全。千万不可打算全部都学好，因为这几乎是不可能的。这几个方向的课程都会开设，而且开设时间有时还会重合。学精学专一门就已经够你在工作单位立足了。
（08）最后是地方电化教育馆，电化教育馆是一个将要逝去的机构。目前很多地方电化教育馆已经和电视台，或者是远程教育机构合并了。在这里你须有较强的教学设计能力，一般的过程是先在中小学当几年教师，再转入。
特别提示
教育技术专业就业方向很广，但重要的是千万不要被就业方向广欺骗，一定要打好专业基础，有自己擅长的专业方向技能。
由于本人只有本科学历，考研者上述已忽略。
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