大学英语对我们大多数人来说是个头疼的问题，因为该不该学，怎么学，到底能学到什么，相信90%的人都曾问过这个问题。学你会发现怎么大学了还跟高中是的在学课文，机械的背单词，不学吧还得考四六级。怎么学呢，是练口语还是练应试，还是做很多题因为大学英语还是考试啊，基本上是哑巴英语。下面我主要是作为一个过来人讲讲大学里的英语该如何学。
一、总体思想
（01）要会做题而不是要会说英语，相信看到这句话你会特别吃惊，但是这是现实，你得过期末考试你得去考四六级。（重点本科的同学们就例外吧，相信你们不用来看这些的，你们已经考试无忧，口语无忧了）。
（02）如果遇到呆板的老师，趁早放弃跟她学，自己学吧，因为两年下来你会感觉怎么跟高中课堂一样，啥也没学到啊。
（03）坚持是关键，下面所有的方法都离不开坚持，不管什么方法对于能来开经验的同学来说学习英语考得还是重复。
（04）如果你感觉我是傻哈，请你离开吧，因为也许你的智商跟我们不在一个水平线上。
二、如何记单词
（01）下面正式进入如何学英语的步骤，先给你张表看看，如下图所示：
（02）图上已有使用方法，但是我怕大家看不清下面单独给你放大截图看看，不要说我为什么不直接打出，字数限制啊。
（03）背词汇表时，多数人按字母顺序背完ABC，就坚持不下去了，俗称“A字母综合症”。北文培训学校邢豫昆总结：21个辅音字母中，以S开头的单词529个属四级高频词汇，以C开头的467个，P开头的353个，A开头的301个，D开头的265个，T开头的245个，B开头的233个，F开头的211个，M开头的208个，以X（0个），Z，Y（1个），J（7个），Q（10个）开头的单词所含高频词最少。也可按照以上重要性顺序记单词，或者以自己姓名的汉语拼音顺序为开头字母记单词。
二、如何联系听力
（01）小孩学说话有两点启示：一是孩子不会有害羞心理，所以自己会反复模仿；二是孩子的父母会不厌其烦地纠正他，哪怕一万遍也不会觉得他笨。有了这两个条件，他没有学不好的道理。我们自己学说一门新的语言，比如英语，其实只要坚持这两点就够了，第一是要不怕羞地千万遍模仿，第二是要有一个不厌其烦的老师来纠正你的发音。这两点现在都很容易做到。第一点在你自己，第二点只需一台复读机或MP3之类的设备。有了这两点，你要英语学不好，就只能怪你自己了。
三、如何联系阅读
（01）对于阅读理解我就说一句话，先读题目然后反过来找原文，就这样练习。词汇量够了，这是最终的方法。
四、如何联系写作
（01）（1）首先，搜集历年考过的写作真题，《精讲精练教程》中有列表，这样你就会比较熟悉什么样的句子可以用于哪些题材。（2）分类摘抄。“英语写作题目和时事挂钩，但滞后一年。”留意新闻话题。北文四、六级培训2009年6月13日的考前串讲中，张子宏说，“六级作文议论性更强，四级作文更贴近校园生活。写作最重要的是你写好一个常用句子的作文框架，每次写作文都套这个框，我们智商平平的人就别感觉丢人了。
