班级集体户外活动能够增添集体的乐趣，下面和大家介绍一种老牌游戏：老鹰捉小鸡的玩法。
操作方法
（01）“老鹰抓小鸡”作为一个老牌游戏，可谓家喻户晓。选出一人做老鹰，一人做母鸡，其余的人为小鸡。小鸡排成长队，一个揪住另一个的衣服，跟在母鸡身后，受母鸡的保护。老鹰必须冲破母鸡的阻拦，去抓住排在队尾的一只小鸡，直到把所有的小鸡全部抓住为止。
（02）由一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，其余的人都当“小鸡”。
（03）“老鹰”的任务是捉住“小鸡”；“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后，保护它们不被“老鹰”捉住。
（04）“小鸡”的任务是跟在“鸡妈妈”的身后跑，保护好自己不被“老鹰”捉住。
（05）“老鹰”只能进攻8次，捉住“小鸡”，“老鹰”胜；捉不住“小鸡”，“老鹰”败。
（06）老鹰抓小鸡是儿童们携手人生的游戏，有互助友爱的精神也有团队意识的培养。脑力劳动的判断和眼神，身体的灵巧左右前后的移动，是游戏中不可缺少的。开发了心智也训练了身体的平衡和灵巧，是一项益智又益身体健康的游戏，更重要的是潜移默化地培养了团队意识。给儿童打下了互助友爱团队的利益大于个人的利益的烙印。
（07）捆绑过关被绑在一起来完成数件任务人数，不限场地，不限道具，绳子或其他可以绑的东西适合全部的人。游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。 2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。
（08）合力吹气球 分工合作来完成任务人数，每组限六人场地，不限道具，准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人。游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 2. 老师请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。
（09）比一比通过看组员的动作，来猜题目是什么人数，不限场地，不限适用范围，适合刚认识或不认识的人。游戏方法：1. 分组，不限几组，但每组最好五人以上。2. 轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。
（10）虎克船长 通过游戏来多认识旁边人的名字人数，不限场地，不限适用范围，刚认识或不认识的人。游戏方法：1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。 2. 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。 3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻！嘿休！”和做出划船的动作。 4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如2），直到有人做错或做错三次。
